








一、课堂探究·寻端午


小班:通过动画、图片、儿歌,简单认识粽子、艾草、五彩绳,学唱端午手指谣,知道端午节是传统节日。
中班:教师简单讲述屈原的故事,讲解挂艾草、赛龙舟、吃粽子、带香囊、系五彩绳的习俗,引导幼儿说一说自己见过的端午场景。
大班:完整讲解端午节的由来和历史、屈原爱国的故事,对比南北方习俗的差异,引导幼儿讨论端午的意义,萌发爱国情感。


01 《端午节问卷调查表》
活动前,老师和孩子们通过多种方式收集、了解端午节的相关知识。





老师可以根据幼儿的兴趣和前期经验,师幼共同设计问题和表格,制作《端午节问卷调查》,并鼓励幼儿广泛收集资料、分享经验、进行表征。
02 《端午节主题集体教学活动》

在集体活动中,通过听故事、说儿歌、看绘本,让孩子们了解了端午节的来历及意义,知道并了解诗人屈原的故事,感受到中华民族传统文化的博大精深,进一步厚植了幼儿的爱国主义情感。






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03 《端午节主题知识竞赛》
为了让孩子更好地了解端午节的传统文化和习俗,举办形式多样的端午知识系列比赛。如端午汉字飞花令、端午诗词朗诵、端午知识竞赛等。每项比赛按照幼儿年龄做分类,主要考察幼儿对端午节传统文化和习俗的了解。




二、童趣体验·玩端午
01 端午节趣味手工系列
【小班手工】

粽子拨浪鼓

所需材料:
绿色纸杯、绿色黏土、马克笔、一次性筷子、白色棉线
制作步骤:
先将绿色纸杯剪成大概1厘米的宽度,两根棉线粘在纸杯里面,然后将两个纸杯重合起来,需要提前把洞留好,方便插小木棍(一次性筷子)。然后小朋友用马克笔画上自己喜欢的图案,再将绿色黏土滚成圆球状固定在棉线两端,就做好啦!


端午五彩绳
教师和家长协助幼儿搭配彩绳,简单缠绕、打结,制作专属五彩绳,寓意平安安康。





粽子粘贴画
剪一剪,涂一涂,贴一贴。简单三步即可完成的粽子粘贴画,超适合小班孩子哦~
文末可领取【粽子粘贴画线稿】
可打印+可涂色+可粘贴


粽子拓印画
文末可领取【端午粽子拓印画】
可打印+可涂色+可粘贴

【中班手工】

戏曲小荷叶·粽子团扇

软萌粽子宝宝+传统醒狮元素,色彩明快线条简单,涂色+剪裁+组装三步搞定,既能做幼儿园端午主题手工,也能当环创装饰、亲子互动小任务, 成品还能当小扇子用,清凉又有节日仪式感~
文末可领取【端午团扇画线稿】
可打印+可涂色+可粘贴





小粽子简笔画线稿
端午节小粽子主题简笔画插画线稿素材图,可剪贴可涂色,也可制作端午主题环创使用。






香甜的粽子·黏土DIY

*节选自小康轩《趣玩童画》
小康轩《趣玩童画》旨在引起幼儿对于美术活动的兴趣,将手工操作与美术绘画相结合。👉>>>点击了解更多:趣玩童画 | 这套填补市场空白的综合型美术课程带您跨入美育新时代!【大班手工】

创意龙舟赛






纸条穿编龙舟


端午节之际,让孩子动手制作龙舟,感受传统习俗的魅力,同时享受动手制作的乐趣。上图采用纸条穿编的方式制作小船,材料来自小康轩多元探索区域活动·美工区👉>>>点击了解更多:美工区新品上市丨创意小作品,艺术大天地
02 端午节趣味游戏系列

01
小班《百发百“粽”》


粽子保龄球:幼儿每人三次机会,站在指定地方进行投掷,体验后获得奖章。
02
中班《旱地赛龙舟》

03
大班《端午投五毒》



三、非遗传承游端午
幼儿园可以组织一场以端午习俗为主题的游园活动,穿插进符合节日特色的一些民间传统体育游戏活动,利用闯关或打卡的方式引导孩子深入体验端午节的传统文化魅力。


端午传统民间游戏推荐
1.粽子球游戏:将幼儿分成8人一组,8个人围成一个圈。一名幼儿将粽子球拍向圆圈中间的地面,球随机弹起,弹向另一名幼儿,这名幼儿需要快速反应,拍击粽子球。坚持最久的一组幼儿获胜,每人可获得1积分。


3.舞龙舞狮游戏:甩龙是我国民间的传统体育游戏,是群众文化健身运动的一项新鲜事物。本游戏中一名幼儿手持绣球在前行,其他幼儿当“龙头”和“龙架”,从起点一直配合他走到终点为胜利。

4.滚铁环游戏:将幼儿分成两组同时出发,幼儿一手持环,一手拿推杆,推动铁环向前滚动,最先完成的队伍获胜。



五、父爱“粽”动员 | 端午&父亲节双节方案
文末下载领取完整版
《幼儿园端午节遇上父亲节双节活动方案》

小班:手工粽子+爱心贺卡
中班:艾草香囊+超人勋章
大班:艾草挂饰+定制感恩礼物
以下为部分手工范例参考及活动步骤。
巧手包粽子,亲子共协作

设置“最快包粽子家庭”“最创意粽子”“最爸气粽子”“最美亲子粽”等奖项,教师与家长代表共同评选,为获奖家庭办法端午香囊,父爱勋章、粽子礼盒等奖品。
所有家庭包好的粽子可贴上亲子标签,带走或现场蒸煮品尝,感受劳动成果的甜蜜。


希望可以通过以上活动,让孩子在舌尖、竞技、手工、课堂上,一点一点增加对中国传统文化的认知,并伴随着自身经验的不断增长,深化对中华民族和文化的自豪之情。

END编排|小燕
审核|小豆苗 小荷
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