最近，中宣部、教育部、财政部、文旅部和中国文联等五部门联合颁布《2026—2028年戏剧振兴三年行动计划》，这是全面落实增强文化自信，建设文化强国战略决策的重要举措，在文艺界引起了强烈反响。
我国是举世闻名的戏剧王国，拥有地方剧种360多个，广泛分布在全国各民族各地区的广阔舞台上，深受广大观众的喜爱。并作为对外文化交流和介绍、传播中国优秀传统文化的重要媒介，唱响了维也纳金色大厅和五大洲戏剧舞台，被誉为“东方艺术之花”，其中的昆曲、粤剧、藏戏、京剧、皮影戏先后入选“人类非物质文化遗产代表作名录”。
世界上曾经有三大古老戏剧，一是古希腊戏剧，二是印度梵剧，三是中国戏曲。由于各种原因，前两者都衰落或消亡了，只有中国戏曲依然生机勃勃地活跃在舞台上，京剧梅兰芳创立的表演体系与斯坦尼斯拉夫体系和布莱希特体系，并称现代戏剧艺术三大表演体系。
中国戏曲的源头可追溯到几千年前的西周时代，唐宋时期发展成熟，明清时期达到鼎盛，建国后又进入新的高潮。和西方戏剧不一样，它是由文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技、雕塑以及表演艺术等众多艺术形式，以一种标准融会贯通地聚合在一起，形成一种精美高妙的表演艺术，独步世界艺坛千百年。
戏曲作为优秀传统文化，在全国盛行了千百年，广泛传播到上至宫廷都市，下到僻壤穷乡的旮旮旯旯角角落落。尤其在民间大小票房遍地开花。如五六十年代，姥姥家一个山区的小村王各庄，能演评剧能唱皮影戏。
上世纪末，由于各种原因特别是流行文化的冲击，中国戏曲逐渐衰落，有的剧种甚至失传，于是国家提出了“振兴京剧”的口号，中央电视台也连续举办了“青年演员电视大赛”“全国票友大赛”“梅兰芳金奖大赛”等赛事直播，还设置了专用戏曲频道，特别是成功地举办了“首届全国少儿京剧大赛”，是影响最广泛、反响最强烈的戏曲专题节目，仅重播就达六七次之多。
2008年3月，教育部提出了京剧进课堂的要求，并在一些省市做了试点工作。此后，各地学校陆续开展京剧进校园活动，并与京剧院合作，成为京剧进校园教学基地，并逐步普及京剧课程。2015 年7月17日，国务院办公厅又印发了支持地方戏曲传承发展的决定，采取7项措施传承发展地方戏曲，其中包括戏曲在民间和进校园。
在国家政策和社会舆论的正确引导下，少儿戏曲的发展呈欣欣向荣之势，形成了一个令人瞩目的少儿戏曲界。一批批少儿戏曲明星如傲雪红梅争相绽放，为锦绣梨园增添了一道道璀璨夺目的光彩。
中华戏曲讲述的是中国故事，表达的是中国意向，它深深植根于广袤的沃土之中，具有深厚的群众基础和文化底蕴，只要善于挖掘整理，守正创新，必将不断发展壮大，永远屹立于世界艺术之林。
这，才是结论。
2026.05.22
