戏曲现代戏
红梅迎春
编剧 穆国艳
二0二四年十二月
剧情简介
80年代末，李红梅师范大学毕业后，响应国家号召到边远山区支边，因扎根大山教书，和在省城工作的大学初恋男友分手，一生没有结婚生子，为帮助失学孩子们重返校园，为修建教学楼，为让大山孩子们走出大山，考上大学展翅飞翔，历经千辛万苦，倾尽一生积储，最终积劳成疾，得了绝症，她婉拒去省城治病，继续留守学校到生命最后一刻，留遗言把骨灰埋在高山上，她要看着大山，望着大山的孩子们！
时间：上世纪80年代末至2023年。
地点：某边陲一所大山高中学校。
人物
李红梅：大山高中学校语文老师，23至58岁
张校长：红梅校长，25至60岁
王春苗：红梅女学生，15岁
刘鹏江：红梅大学初恋男友
陈亚萍：红梅大学女同学
众符号：同学教师学生春苗爷爷医生若干人。
一
[字幕 80年代中叶。
[舞台深处灯光微微亮起，隐隐约约传来欢快音乐。
（合唱）
四年春风伴，
挥手道情感。
相邀明朝见，
友谊天地间。
相邀明朝见，
友谊天地间。
[众口呼喊，人声嘈杂。
大学毕业啦！毕业啦，毕业啦。斗转星移，四年时间，弹之一挥间，转眼就毕业！
陈亚萍 同学们，你们的工作，都安排在哪里了？我和刘鹏江留省城啦，咱们班有几个同学，工作安排到了京城和上海啦。还有几个同学，考研继续学习深造。
男同学甲 （兴高采烈） 咱们班同学，都分配在大城市工作，同学们都好幸运呀！
陈亚萍 咱们班成绩夺冠的李红梅呢，她工作分配哪里去了？
李红梅 我已报名到大山支教去！
刘鹏江（大吃一惊） 红梅，你—你—你…，咋回事啊？我早已告诉你，让你和我都留在省城工作！这样的决定，为啥呀？你要慎重，要慎重啊。
众同学（同声） 红梅，为啥？为啥呀？
男同学甲 红梅，你去山沟沟支边，把鹏江一个人扔在省城，就不怕，别的女人把他抢走了！
刘鹏江（难以为颜） 你别胡说！
男同学甲（嬉皮笑脸） 开个玩笑嘛，你急啥！
陈亚萍 你个犟驴，我还以为，你去北京上海工作呢！真是稀罕，爆炸新闻，你可想好了，不要酒醒不见烤鸭子—悔之晚矣！
李红梅 我是吃称砣，铁了心。前段时间，我在报纸上看到，一篇新闻报道，大山里孩子们，上学太艰难了，我想帮帮那里的孩子们。大家都不要劝说了，我决心已定。
陈亚萍（唱）
人各有志不强勉，
强扭瓜儿它不甜。
红梅倔强不听劝，
任她支教去大山。
女同学甲 红梅，你一个人，去大山支教太孤单了，我们都舍不得你走，留在省城工作吧！你再考虑考虑，我们先回宿舍啦。
[众同学散去！
刘鹏江 红梅呀，红梅啊！你做这样的决定，咋不事先和我商量啊！（唱）
难忘呀，
明月之下你对我爱意无限。
铭记啊，
风雨之中我对你情意绵绵。
咱俩青梅竹马心意相连，
盼望志同道合喜结良缘。
共度幸福生活花好月圆，
希望精彩人生与你相伴。
刘鹏江 俩小无猜，情深意浓，鹏江真舍不得，红梅离我远去啊！此次分离，山高路远，何日重逢啊！
李红梅（唱）
我也想咱们相知相守，
心心相印知心到永远。
我也望咱俩相依相偎，
相互搀扶携手勇向前。
期望相悦相恋，
同心同德知音永相伴。
渴望相濡以沫，
情深义重牵手今生缘。
可红梅我呀…我仿佛看见，
看见呀看见呀……
大山孩子挥手向我召唤，
洋溢温暖笑颜。
大山孩子渴求知识期盼，
内心燃烧火焰。
大山孩子渴望走出大山，
追求美好未来。
红梅扶助他们登高望远，
生命焕发精彩。
红梅托举他们梦想实现，
迎接心中期盼。
李红梅 瞅着鹏江焦急发愁的样子，我内心煎熬，并非红梅无情寡义，实在是山区的孩子们，太需要有人帮扶她们啊！我不能退缩，我要勇往直前！
刘鹏江（唱）
两情依依，一生一世。
天地茫茫，形影不离。
李红梅（唱）
分离在即，祝你身体珍重。
人生不易，祝你事业成功。
刘鹏江 红梅，你不要走，我不让你离开我！
李红梅 我心已决，鹏江，你要支持我，就不要阻拦啦！
[李红梅抹泪跑走了。
[刘鹏江 急切追赶红梅。
刘鹏江 红梅，你不能这样做，你等等我，我有千言万语要对你说！红梅—红梅—红梅…
[刘鹏江大声呼喊跑下。
[刘鹏江和众同学跑上。
[一束光聚在刘鹏江和同学们身上，化成剪影。
众同学 （众口高喊，人声喧哗） 李红梅，不见踪影，都找遍了，找遍了，找不到，找不到啦！
刘鹏江 红梅呀，红梅，你在哪里啊……？！
二
[半年后
[李红梅任教大山高中校园。
张校长（唱）大山里飞来一只金凤凰，
校园里满园春色好风光。
大学毕业支边大爱无疆，
红梅她爱生如子情义长。
钻研教学日夜辛勤劳忙，
教学成绩显著稳夺金榜。
学生们喜爱她如沐春光，
乡亲们夸奖她成绩辉煌。
[李红梅和男女教师甲上。
李红梅 张校长，最近几天，我们班又有2名学生，因家庭困难失学啦。
女教师甲 我们几个班级也是这个情况。
张校长 咱们分头，到失学同学家里，去家访，做家长思想工作，让同学们重返校园！
男教师甲 走，赶紧去家访，摸清情况，对症处理，把孩子们接回学校。
[突然，音乐大作，王春苗和爷爷急匆匆跑上。
王春苗 （一边跑一边大声喊）我不回家，我要上学！
爷爷 女孩子上啥学，家里贫病交加，穷困潦倒。
王春苗 （痛彻心扉） 我要回到教室，我想上大学！
[爷爷一把拉住春苗往家返回。
[李红梅急忙去追赶春苗和爷爷。
李红梅 春苗—春苗—春苗…
李红梅（一把拽住了春苗的胳膊）大叔，让春苗读书吧！
爷爷（悲伤之极）春苗是个没妈的娃，娃三岁时，她妈患病去世了。 屋漏偏逢连夜雨， 春苗爸在工地摔成了重伤，家里实在是生活不易，年月不好过啊！
王春苗 （边哭边说） 爷爷，我要上学，我要上学，您就让我上学吧！
李红梅 大叔呀，大叔，教育能脱贫，能改变家庭三代人命运，能让春苗插翅高飞！
（唱）
春苗学习成绩夺魁金榜，
知识改变家庭三代信仰。
生活让我们遍体鳞伤，
跨越障碍，
更见磅礴力量，
风雪摧不毁芳华绽放。
人生是一场拼搏较量，
心中宝藏，
闪烁希望光芒，
雷雨压不垮生命歌唱。
春苗发芽茁壮成长，
繁华似锦前程无量。
倾力扶助春苗扬帆起航，
一路向前方。
竭力高擎春苗放飞梦想，
不畏路漫长！
李红梅 （从身上掏出1千元钱塞进爷爷口袋）大叔，这1千元先给家里救救急。放心吧，以后春苗学费和生活费，我全包了，我供春苗上学。
爷爷 （感激不尽） 太感谢李老师了，太为难你了，你好人有好报！真是遇到贵人啦！
王春苗（抱着红梅抹泪） 李老师，李妈妈，太感谢您啦，春苗有希望了！
（唱）
我的生活有温暖，
是你给我期望。
你为我指引方向，
我就赢得力量。
我的生命有依靠，
是你给我肩膀。
你替我撑起天空，
我就获得光亮。
李老师，
你是我生活里的冬日暖阳。
李妈妈，
你是我生命中的旭日霞光。
春苗要发愤拼搏，
插上翅膀飞翔。
爷爷 春苗，你跟着李老师回学校好好读书吧，报答李老师的恩情！
李红梅 不用报答，不必感谢，只要好好读书有出息，考上大学，我就很欣慰！
[张校长和男女教师甲，把好几个失学的孩子们带回了校园，众人上。
女学生甲（抱着李红梅） 李老师，我们又回到校园了！我们又能读书啦！
[张校长，李红梅、男女教师甲、众学生，情绪激动，感触颇深！
张校长 大山孩子们，生长环境太恶劣了，尤其是女娃，命运太不公平了，能上学成为她们的梦想！
男教师甲 我也是心情沉重，心里难受。张校长，咱们开会讨论研究一下，怎样帮助失学孩子们，回归教室，安心学习。
[突然，春苗晕倒在地
[李红梅赶紧背起春苗往医院送！
三
[切光，急骤的音乐响起，天 突降大雨，电闪雷鸣。
[红梅背着春苗（设计假动作），一阵狂风，红梅为了保护春苗不被摔倒，左臂撞到一块大石头上受伤，红梅咬紧牙关把春苗送往医院，一束光聚在红梅和春苗身上，化成剪影。
[飘来高亢女声伴唱。
悬崖的虹，
为生命绽放！
风雨的梅，
与命运争抗！
乘风破浪，
迎接红太阳。
乘风破浪，
迎接红太阳。
红梅 医生，快，快救孩子！
医生 病情紧急，需要马上输血。
红梅 我是O型血，输我的，快，医生。
医生 你…你…
（医生露出感动神色）。
李红梅 快，快！赶紧去医疗室！给孩子输血去！
[李红梅，医生和春苗下场，给春苗输血去了。
[张校长，女教师甲、春苗爷爷也赶到了医院，众人上。
春苗爷爷 （神色张皇） 春苗—春苗…
[李红梅，春苗和医生闻声上。
[春苗病情已转危为安。
医生 （指着李红梅，对张校长，春苗、女教师甲、春苗爷爷说）多亏这位老师，把孩子护送及时，全部医疗费用，都是这位老师交付的，又给孩子献血，孩子才化险为夷，老师左臂受了伤。
春苗爷爷 （感慨万千，鞠躬）李老师，您救了娃的命，太感激你了，您是我们全家的救命恩人啦！
李红梅 大叔，不用感谢我，学生都是老师的宝贝，老师都会疼爱娃的。
王春苗（百感交集）李老师，您就是我的再生父母，您救了我的命，您春风化雨，大爱无疆啊！妈妈……
王春苗 （唱）
李老师呀，
您是灯塔，
您是彩霞。
含辛茹苦疼爱娃，
竭尽全力呵护娃。
您把一切给了娃，
您的恩情比天大。
您就是我的亲妈妈呀！
[春苗抱着红梅哭泣。红梅左臂绷纱布。
李红梅 春苗，莫哭泣，不要怕，，坚强起来，有老师守护着你！
张校长 红梅她，为了扶助几个困难学生上学，帮助学校买些教学用具，穿的都是廉价的衣裳，有时吃两个冷馒头，喝一杯热水，就是一顿饭。身体单薄，面黄肌瘦。
张校长（唱）
大爱之美人敬仰，
大家学习榜样。
无私奉献人夸奖，
红梅不负众望。
傲雪凌霜，
璀璨辉煌。
女教师甲 李老师，你在医院，把左臂的伤治疗一下，你的课，我帮你代，帮你管理学生。你就安心在医院疗伤几天吧！
李红梅 春苗的病好了，能出院啦，我们都能回学校上课了。我胳膊上的伤不要紧，没事的。
李红梅（唱）
大山的学生，
生活遇风浪。
双眼满含希望，
倔强向上生长。
用爱融化冰霜，
让心发光。
铭刻此生信仰，
手留余香。
女教师甲 红梅，总是在拼命，心里只有学生，唯独没有她自己！
男教师甲 （急匆匆从学校赶到医院）张校长，今天刚下了大雨，咱们学校教室漏雨水了，把孩子们书本都淋湿啦，要赶紧修建新教学楼。
张校长 建设新教学楼，资金巨大，啥时候才能盖起来呢？先用席子盖在房顶上，临时修修，下雨不漏雨水就行。
红梅和教师们（异口同声） 新教学大楼，啥时候才能盖起来呢？
四
[一年后
[男学生甲乙在校门口徘徊。
男学生甲 你说，咱们是进，还是不进？
[男学生甲推搡男学生乙进校门，男学生乙推动男学生甲进校门。
男学生甲 你先进！
男学生乙 还是你先进吧！进吧…，怕老师批评，不进，咱俩可咋整啊？
[李红梅 快步上。
李红梅 当年我奔赴山区支教，信心坚定。谁知来到大山，失学孩子众多，教学设施破烂，师资力量薄弱，这都压不垮我的意志。但有的学生逃学旷课，太伤红梅心啦，我是留下来，还是回省城？
[红梅来回踱步，步履蹒跚，思绪万千，心情复杂。
李红梅（唱）
小刚大伟几日不在校园，
四处奔波寻找没有找见。
耽误学习上课时间，
延误作业上交评判。
山区教学饱经苦难，
内心泛起巨浪波澜。
我自找苦吃为那般，
愁眉紧锁心烦意乱。
红梅不怕千辛万难，
伤感学生游手懒散。
省城亲友盼望归还，
伤心落泪肝肠寸断。
红梅我，怎么办？
我该怎么办？
[李红梅苦思冥想，来回走动，思想斗争激烈。
李红梅 收拾东西，准备回省城。
[男学生甲乙 相互推搡上。
男学生甲 老师，对不起，我俩几天没有上学。
男学生乙 老师…，（欲言又止）。
[红梅 伤心落泪。
红梅 不要叫我老师。我已经不是你们的老师啦。我准备回省城工作。
男学生甲 李老师，您不能走，您打我们，骂我们都行，求您不要离开我们，您是我们的好老师！
男学生乙 老师，我们不让您走！
[红梅抱着孩子们抹泪。
李红梅 老师啥都不怕，就怕你们不思进取，飞不出大山，荒废了一生啊！
[男学生甲乙给红梅鞠躬。
男学生甲 老师，不是我们逃学旷课，是家里太穷了，生活困难，上不起学。
男学生乙 我俩这几天，趁着山上有野果，去采山货卖钱去了！
[红梅极度自责，后悔莫及，双手扶着两个学生。
李红梅 是老师错怪你们啦，老师对不住你们，我不走了，永远也不走了，永远是你们的老师。
[男学生甲乙双手鼓掌，喜泣而泪。
男学生甲乙 （同声）我们老师不走啦，不走啦，还是我们的老师。
李红梅 （唱）
老师向你们道歉，
你们要站高望远。
克服困难，
永往向前。
走出大山，
展翅蓝天！
李红梅 今后你们有困难了，一定要找老师，老师帮你们解决，可不敢再缺课啦。这几天耽误的功课，抽时间，老师给你们补上。
[红梅拿出1千元钱，分别给了俩个学生每人500元，两个学生不要，红梅装进两个学生口袋。
男学生甲（唱）
感谢老师，为您争光。
发愤学习，不负众望。
男学生乙（唱）
追寻目标，重拾梦想。
一分努力，一分希望。
男学生甲 李老师，您就放心吧，我们抓紧时间，把拉下的功课补上。
男学生乙 李妈妈，我们以后，一定勤奋学习，不负韶华，努力考上大学，不辜负您对我们的期望。
李红梅（欢欣鼓舞） 老师为你们骄傲，替你们高兴，好样的！走，咱们去教室上课去。
[三个人去教室上课，三人下。
[李红梅上。
[周末放假，红梅向大山走去…
李红梅 我利用周末有空，去山里采些山货，换些钱，给孩子们买些文具。想起建新教学楼，需要巨额资金，红梅我又发起愁来了…
五
[五年后
[李红梅任教大山高中校园。
[李红梅，张校长和男女教师甲上！
[刘鹏江，陈亚萍和男女同学甲来到红梅任教学校，刘鹏江已任职省教育厅副厅长。
男同学甲（站在一侧） 这 …应该就是红梅任教的学校！
刘鹏江 终于找到红梅啦！
众同学（人声呼喊，众口嘈杂） 红梅，红梅，可把你找到了，好多年，都没有见到你！我们看望你来啦！
陈亚萍（大惊失色） 这还是红梅吗？这还是我们的校花吗？容颜变化太大啦！
李红梅 同学们，见到你们，我很惊喜，谢谢你们！
刘鹏江 红梅啊，当年我千方百计，才找寻到你的地址，我鸿雁传书，终不见你回音！突然一天，接到你的来信，谁知你，为了大山里的孩子们，你斩断了，咱俩的初恋情丝。后来我和亚萍结婚啦。
陈亚萍（神气十足） 对，对！我们喜结良缘啦！
李红梅 祝你们幸福！
陈亚萍 红梅呀，红梅，你呀你！（唱）
身体消痩，衣裳寒酸。
营养不良，蜡黄脸蛋。
工资花哪儿啦？
花哪儿去啦…
同学们…呀…
有的出国发展，
有的仕途高官，
有的著书出版。
只有你啊…你，
钻山沟沟支边！
刘鹏江 亚萍，你住口。在红梅美丽人格面前，我们都应该感到惭愧啊！
陈亚萍 鸡抱鸭蛋，一场空，白操心！
男女同学甲（同声） 目堵红梅艰难，我们心里亦难受。
李红梅 同学们， 我很快乐！为我欣喜吧！能把大山，千千万万个孩子们，培养成大学生，让她们走出山沟沟，成为国家有用人才，我骄傲，我荣光，我更幸福！
（唱）
幼苗吐芽春意盎然，
风采喜人生机无限。
花蕾含苞醉美心田，
桃李丰盈春光灿烂。
岁月如梭勇往直前，
不惧风雨无畏艰难。
我们血脉相连，
同苦共甜。
我们休戚相关，
携手并肩。
她们生活圆满，
她们事业精彩。
我就青春无憾，
我就幸福美满，
我就笑逐颜开，
我就人生璀璨！
男教师甲 红梅把心血，都献给了，教育事业，把爱都洒向了，她热爱的学生们！
女教师甲 红梅她，把省下来的工资，都捐给学校，用在了学生们身上。
刘鹏江 张校长，你们坚持教育脱贫，红烛精神伟大，令人敬仰！
张校长 刘厅长过奖啦！
刘鹏江 山区教室陈旧破损，我回去和其他领导们，沟通协商，尽最大努力，为孩子们做些事情！张校长，我把平时节省的五万元，捐给咱们学校。
张校长 刘厅长，这…不合适啊！
刘鹏江 很合适，这次下基层调研，我看到听到，广大山区，孩子们教师们太不容易了，洗礼了我的灵魂！
[女同学甲 扶着红梅抹泪。
男同学甲 我现在，是省上一个大报社记者，我写篇纪实文学报道，向全社会传播，山区教育的状况。
女同学甲 你好好写一篇，新闻报道，把大山孩子们，艰难求学经历，报道出去，让全社会，都来支持山区教育！
张校长（唱）
感谢厅长，
谢谢同窗。
有了你们的帮助，
大山的孩子就有了希望。
有了社会的扶助，
学校的明天就有了阳光！
红梅同学们 等着我们的消息…
张校长，红梅和教师们 （挥手致意，同声） 感 谢刘厅长，谢谢你们……
六
[建好的新校园里（新教学大楼，新学生宿舍、新教师宿舍），张校长，李红梅和教师们、学生们在新建的校园里。
张校长（情绪高涨） 老师们，同学们，大家好，我们学校，新教学大楼新学生宿舍新操场，在各级领导的关怀下，建起来啦！
众人（激动不已，热烈鼓掌）。
张校长 建设新学校，省教育厅刘厅长捐款五万元，李红梅老师捐款四万元；广大教师都纷纷捐了款；各级政府尽最大努力，拨了专项资金建新学校。同学们，一定要努力学习，回报国家！
王春苗 拼搏拼搏，报效祖国！
众学生（同声） 拼搏拚搏，报效祖国，拼搏拚搏，报效祖国！
王春苗（唱）
追梦人心里有明灯照亮，
追梦人心里有信念领航。
每天笼罩在梦想的远方，
梦中天空明媚晴朗。
天天奔走在追梦的路上，
几多风雨几多韶光。
风雨阻挡不住，
飞跑在理想的前方。
艰难阻拦不住，
奔跑在梦想的远方。
未来在金色遐想中翱翔，
心想事成就在前方！
王春苗 金榜题名，不负韶华
众学生（同声） 金榜题名，不负韶华，金榜题名，不负韶华！
男学生甲 祖国向我们召唤，未来对我们呼喊。同学们，志在千里，实现梦想！
众学生（同声） 志在千里，实现梦想！志在千里，实现梦想！
众老师（同声） 祝愿同学们，风雨无阻，祝福同学们，金榜题名！
张校长（唱）
浪漫彩霞寄托青春的朝阳，
蔚蓝天空飘扬壮美的乐章。
同学们——
把最美的年华奉献给理想，
笑容常挂脸庞。
辛勤汗水耕耘幸福时光，
编织梦想篇章。
同学们——
把最好的人生贡献给远方，
收获希望之光。
华夏好江山前程锦绣辉煌，
未来充满期望。
女教师甲 老师祝福同学们加油，加油，再加油！努力，努力，再努力！
李红梅 同学们，美好的明天等着你们，拼搏吧，孩子们！
[大家情绪激动，众人下。
[距离高考十天前晚上。
[学生们手拿书本上。
[李红梅手提两箱牛奶上。
李红梅 同学们，赶紧回宿舍休息，临近高考，一定要注意身体，明早天不亮，你们又要起床，上早读课。回到宿舍，每个人喝一包牛奶，加强营养。
众学生们（笑逐颜开） 喝牛奶啦，喝牛奶啦！
[男学生们手提一箱牛奶，女学生们手提一箱牛奶，回宿舍休息，众学生下。
李红梅 看着同学们，勤奋好学，坚韧不拔，红梅我心里，甚是欣喜，再过几天，就要高考了，祝福同学们前程似锦，鹏程万里！
七
[高考第一天早上（考前）。
[张校长，李红梅和教师们、学生们在高考校园里。
张校长 同学们，今天是今年高考第一场，大家要轻装上阵，考出水平！
李红梅 孩子们，拿好准考证和考试文具。大家心态放松，沉着答题！老师们在考场外面，等候你们！
[学生们奔赴考场，众人下。
[高考二十天后。
[众人簇拥上。
[张校长，李红梅、教师们、学生们在校园。
张校长（意气风发） 同学们，今天，是高考成绩公布之日，告诉大家一个好消息，我们学校高考升学率，达到了百分之九十五，几个同学，考上了985和211大学，尤其是王春苗同学，考上了北京大学！
[众人欢天喜地，热烈鼓掌。
众人（振臂高呼） 考上了，考上了，都考上啦！
众学生（合唱）
感恩老师，
感谢母校。
今生幸运留下微笑，
生命精彩珍惜分秒。
远大梦想汗水创造，
辛勤努力不负明朝。
携手相伴人生跑道，
继续前行未来美好。
男学生甲 我考上了上海交通大学！
男学生乙 我考上了北京航空航天大学！
男学生甲 感谢李老师李妈妈！谢谢张校长和各位老师们！没有您们，就没有我们的今天！
男学生乙 感谢母校，谢谢您—李老师！
众学生（同声，鞠躬） 感谢张校长！感恩李老师！谢谢各位老师们！我们考上大学了，我们考上大学啦！
王春苗（惊喜而泣） 我考上北京大学了，我考上北京大学啦！感谢李妈妈李老师！谢谢张校长和老师们！没有您们的培育，就没有我王春苗的今天！
（唱）
多少个拂晓星辰满天时，
疲惫的身影陪伴着学子。
多少个昏夜明月皎洁时，
亮丽的倩影伴随着学子。
多少个星期天夜夜日日，
批改了一页又一页卷子。
多少个节假天夜夜日日，
备改了一节又一节讲义。
红烛泪燃烧了自己，
红烛灯照亮了学子！
培育了一批又一批学子，
培养了一届又一届学子。
有了红烛灵魂工程师，
祖国明天才能有崛起！
[春苗搀扶着红梅，喜出望外。
王春苗（鞠躬） 李妈妈，春苗能考上北京大学，都是因为您，把一切奉献给了我！非常感恩老师，谢谢您！
李红梅 孩子们高考成绩辉煌，我太激动啦，孩子们，是你们的坚强努力，才有了今日的硕果累累啊！春苗，你考上了北京大学，老师我，就像看见了彩虹，一样喜悦，不用谢我，是你自己坚强拼搏的成果啊！
（唱）
祖国朵朵美丽花，
生命大树茁壮成长。
祖国个个精彩娃，
前方道路洒满阳光。
心在飞扬，情在歌唱。
万紫千红，满园春光。
美了心田，圆了梦想。
甜了岁月，醉了希望。
让人生增添信仰，
让生命溢满芳香。
张校长 孩子们，老师们为你们鼓掌，好成绩来之不易啊，回家准备上大学吧！
李红梅 孩子们，这两个月，在家里帮助父母干些活，锻炼锻炼身体，看看书，准备去远方上大学吧！
众教师们（异口同声） 同学们，祝贺你们，祝福你们，前程似锦，奔赴前方！
众学生们（手舞足蹈） 上大学啦！上大学啦！
张校长，李红梅和老师们（同声） 孩子们，到了大学校园，别忘了，是大山的孩子，一定继续加油，再创佳绩！
众学生们（异口同声） 忘不了大山，更想念母校！勤奋努力，不负时光！
[同学们挥手告别！众学生下。
[张校长，红梅和教师们向学生们挥手再见！
八
[二零二三年（李红梅退休三年后）。
[李红梅任教校园，李红梅坐在一把椅子上（身弱病重）。张校长和教师们、学生们围站在红梅身旁。
[刘鹏江，陈亚萍、男女同学甲上。
刘鹏江 红梅啊，马上去省城治病，我们专程接你来啦！
女同学甲 红梅， 赶紧走，病情不能延误！
陈亚萍 赶快跟着我们走！
男同学甲 红梅，走吧！
李红梅 谢谢同学们，远道而来，感谢你们的关爱！我哪儿也不去。我要留守在校园，呵护学生们，到生命最后一刻。
张校长 李老师，您还是，跟着刘厅长同学们去吧，赶紧去治病！
李红梅 谢谢张校长，请您们，都随了我的心愿吧！
张校长（唱）
大山的光芒，
一支粉笔三尺讲台，
使命的力量，
春光明媚桃李芬芳。
大爱无疆，
护送千万学子奔向远方。
大美无言，
培育千万学子前程辉煌。
张校长 红梅老师，有好多次，回省城工作机会，她舍不得大山的孩子们，扎根了山区。几十万元所有积蓄，全部捐给了学校，满园春色关不住，桃李芬芳遍天涯。红梅你，把山区千千万万个孩子们，送出了大山，你自己，却永远留在了大山。
男教师甲 李老师，红烛精神令人敬仰，奉献自己，给大山带来了希望啊！
刘鹏江 红梅来大山时，还是个，漂亮的小姑娘，岁月如梭，几十年来，你孤身一人，没有结婚生子，没有家，没有房子，为了大山的孩子们，你奉献了一切！
刘鹏江（唱）
红烛泪，
燃烧自己。
红烛灯，
照亮学子。
奋力挽救学生的危急，
欣然读懂人生的意义。
生活有了贡献才会美丽，
祖国有了奉献才能崛起。
众人（合唱）
一束亮光，榜样力量。
感动华夏，照亮边疆。
人民需要信仰，
祖国需求荣光
天地动容
山河敬仰！
张红梅（唱）
人生漫长，倔强向上。
迎着阳光，快乐歌唱。
奉献大爱，凝聚力量。
遗忘伤痛，深情守望。
爱心是春光，
照耀心灵之窗。
爱心是鲜花，
散发沁人清香。
点亮希望，
让娇艳花蕾盛开绽放。
点燃激情，
让学生未来闪闪发光。
支撑信念，
让大山学生成为栋梁。
坚守信仰，
让贫困学生走向辉煌。
李红梅 我爱上了，大山这片热土，舍不得，纯洁无瑕的大山孩子们，学校就是我的家，学生们都是我的娃。张校长，我生命焰火熄灭后，请你们，把骨灰埋在高山上，我要看着大山，望着大山的孩子们！
[王春苗，男学生甲乙三个男女学生，每个人手里拿着手机，出现在舞台上。
王春苗等三个学生（同声） 李妈妈，机票已订好，我们明天，就能飞到，您的身旁，我们把您，带到大城市治病！
李红梅 孩子们，赶紧把机票退掉，千万不要回来，不要影响你们工作学习！我哪儿也不去，我就守着校园！
[学生们（还有王春苗等三个学生） 一齐跪在李红梅面前！
学生们（深情呼喊） 我们都是您的孩子，祝福妈妈，幸福快乐，健康长寿！妈妈—妈妈—妈妈
[激情高昂男女伴唱响起！
天落泪，
地崩陷。
大山风雨交磐，
人群泪流满面。
惊天动地人心震撼，
奉献精神镌刻心间。
惊天动地人心震撼，
奉献精神镌刻心间！
（剧终）
作者： 穆国艳 ，女 ， 中共党员 ， 退休纪检干部，中国职工音乐家协会会员，天津市滨海新区作家协会会员，天津市滨海新区音舞协会会员。山西省运城市临猗县人。1996年开启文学创作之路，在《运城日报》、《山西文学》、《山西日报》、《词刊》等刊物上发表了大量的诗歌，散文，小说，大型现代戏曲剧本；并发表了大量新闻和大量的教育教学经验论文。在《中国监察》、《先锋队》等刊物上发表了大量的纪检监察工作经验总结和案例剖析文章。在网络多种平台上发表了大量的诗歌散文，大量歌词被著名作曲家谱曲，著名歌手演唱。多次获得全国型文学作品大赛奖，1998年获得全国青年文学作品大赛奖。1998年受邀《中国作家》杂志社赴北京参会，同年被鲁迅文学院录取。著有诗歌集《岁月如歌》，散文集《留念梦想》，大型现代戏曲剧本《风雨鸳鸯泪》、《红梅迎春》、《春暖花开》，中篇小说《情蚀》。
用生命照亮大山的教育史诗 —— 评戏曲现代戏《红梅迎春》
作者 吉振峰
在戏曲舞台上，总有一些作品如穿透云层的阳光，照亮人们的精神世界。我县剧作家穆国艳老师2024年12月编写的戏曲现代戏《红梅迎春》便是这样一部震撼心灵的作品。该剧以师范大学毕业生李红梅扎根边远山区支教一生的经历为主线，用戏曲特有的艺术形式，谱写了一曲关于奉献、信仰与爱的教育赞歌。全剧通过细腻的情节刻画、生动的人物塑造和富有感染力的唱词设计，构建起一个充满人性光辉的艺术世界，让观众在泪水中感悟教育的真谛，在感动中思索生命的价值。
一、立体的人物群像：在坚守与抉择中彰显人性光辉
剧中主人公李红梅的形象丰满而立体，她不是扁平的 “道德符号”，而是有着真实情感与复杂内心的 “人”。大学毕业时，她是成绩夺冠的校花，有着花前月下的恋人与留在省城的光明前途。然而，报纸上一则关于大山孩子艰难求学的报道，如重锤般击中她的心灵，促使她做出了改变一生的抉择 —— 放弃都市生活，奔赴边远山区支教。这一抉择背后，是理想主义的激情，更是知识分子的担当。
在与初恋男友刘鹏江的对手戏中，李红梅的内心矛盾被展现得淋漓尽致。“我也想咱们相知相守，心心相印知心到永远” 的唱词，既倾诉着对爱情的不舍，又隐含着对山区孩子的牵挂。当刘鹏江绝望地呼喊 “红梅，你不能这样做” 时，她抹泪跑走的动作，将理想与情感的撕裂感推向高潮。这种 “情” 与 “理” 的挣扎，让人物跳出了 “高大全” 的窠臼，显得真实可触。
随着剧情推进，李红梅的形象逐渐升华为 “教育圣徒” 般的存在。她为挽留失学女孩王春苗，掏出身上所有的钱塞给老人；为保护学生在暴雨中撞伤左臂，却拒绝住院治疗；将一生积蓄 4 万元全部捐给学校修建教学楼，自己却穿着廉价衣裳、以冷馒头充饥。最令人动容的是剧终时，身患绝症的她婉拒去省城治疗，遗言将骨灰埋在高山上，“看着大山，望着大山的孩子们”。这一情节将人物的精神境界推向巅峰 —— 她不仅是一位教师，更成为了大山教育的图腾。
剧中其他人物的塑造同样可圈可点。张校长是基层教育工作者的缩影，他那句 “教育能脱贫，能改变家庭三代人命运” 的台词，道出了山区教育的根本意义；王春苗从 “哭着要上学的贫困少女” 成长为 “考上北大的追梦人”，她的蜕变轨迹折射出教育的力量；刘鹏江则是一个复杂的对照性人物，他从最初的 “竭力阻拦者” 到最终的 “理解支持者”，其转变既体现了对李红梅选择的认同，也暗含着对教育事业的重新认知。这些人物相互映衬，共同构成了一幅关于山区教育的众生相。
二、诗化的戏曲表达：在传统与现代的交融中传递精神力量
作为一部现代戏，《红梅迎春》在戏曲程式化与现代生活的结合上做出了有益探索。全剧巧妙运用 “唱、念、做、打” 等戏曲元素，同时融入现代舞台技术，营造出既具传统韵味又富时代气息的艺术效果。
在唱腔设计上，该剧充分发挥戏曲 “以唱传情” 的优势，根据人物性格与剧情发展设计了丰富的唱段。李红梅的唱词充满诗意与哲思，如 “大山孩子挥手向我召唤，洋溢温暖笑颜 / 大山孩子渴求知识期盼，内心燃烧火焰”，用意象化的语言表达人物的理想情怀；刘鹏江的唱段则深情款款，“难忘呀，明月之下你对我爱意无限 / 铭记啊，风雨之中我对你情意绵绵”，将恋人的不舍与无奈抒发得淋漓尽致；王春苗的唱词则充满青春气息，“我的生活有温暖，是你给我期望 / 你为我指引方向，我就赢得力量”，展现出新生代对教育者的感恩之情。这些唱段既符合戏曲的韵律美，又贴合人物的身份与心境，让观众在旋律中感受人物的内心波动。
舞台调度与表演程式的运用同样匠心独具。例如，“雨中背学生” 的场景中，演员通过虚拟的 “背人” 动作与舞台灯光的配合，营造出狂风暴雨的压迫感；李红梅为学生输血时，一束追光聚焦在她绷着纱布的左臂上，通过肢体语言传递出无私奉献的精神。这些处理既保留了戏曲 “虚拟性”“象征性” 的艺术特质，又增强了现代观众的情感共鸣。
值得一提的是，剧中多次出现的 “合唱” 元素堪称神来之笔。开场时 “四年春风伴，挥手道情感” 的毕业合唱，奠定了青春理想的基调；暴雨中 “悬崖的虹，为生命绽放 / 风雨的梅，与命运争抗” 的伴唱，将人物的精神境界升华到新的高度；剧终时 “一束亮光，榜样力量 / 感动华夏，照亮边疆” 的合唱，更是将个体的奉献升华为群体的精神图腾。这种 “合唱” 不仅是戏曲音乐的组成部分，更成为串联剧情、凝聚主题的重要艺术手段。
三、深刻的主题意蕴：在苦难叙事中解构教育的本质
《红梅迎春》的深刻之处，在于它没有停留在对 “支教英雄” 的浅层歌颂，而是通过对山区教育困境的真实呈现，深入探讨了教育的本质与意义。剧中，失学、贫困、性别歧视等问题如沉重的枷锁，束缚着大山孩子的命运 —— 王春苗因家庭贫困险些辍学，男学生甲乙为筹学费上山采野货，教室因年久失修漏雨淋湿书本…… 这些细节勾勒出山区教育的真实图景，让观众看到教育脱贫的紧迫性与艰巨性。
然而，该剧的基调并非一味的苦难悲情，而是在困境中始终闪耀着希望的光芒。李红梅那句 “教育能改变家庭三代人命运” 的呐喊，不仅是对家长的劝说，更是对教育本质的深刻诠释。她用一生的坚守证明：教育不仅是传授知识，更是点燃梦想、传递希望、重塑生命。当王春苗考上北大时，当一届届学生走出大山时，教育的力量便得到了最生动的诠释 —— 它不仅改变了个体的命运，更孕育着整个山区的未来。
剧中关于 “奉献” 的主题也超越了简单的道德说教，升华为一种生命哲学。李红梅放弃爱情、金钱与都市生活，却在山区教育中找到了生命的意义。她的 “孤独” 与 “富有” 形成鲜明对比：物质上，她一生清贫，没有家庭、房产与积蓄；精神上，她却拥有无数学生的爱戴与大山的守望。这种 “奉献即幸福” 的价值观，对当下物欲横流的社会具有深刻的启示意义 —— 当一个人将个体生命融入更广阔的事业中时，生命便获得了永恒的价值。
四、现实的观照意义：在艺术镜像中呼唤教育的温度
在教育功利化、工具化倾向日益严重的今天，《红梅迎春》如同一剂清凉散，让人们重新审视教育的初心。剧中李红梅与学生们的关系，不是简单的 “知识传授者” 与 “接受者”，而是充满温情的 “李妈妈” 与 “孩子们”。她为学生垫付学费、深夜批改作业、高考前送牛奶…… 这些细节展现的不仅是师德，更是一种超越血缘的母爱。这种 “教育即爱” 的理念，正是当下教育最需要回归的本真。
该剧对山区教育资源匮乏的呈现，也具有强烈的现实观照意义。尽管剧中通过刘鹏江捐款、政府拨款等情节展现了外界对山区教育的支持，但现实中，仍有无数 “李红梅” 在艰苦的条件下默默耕耘。如何改善山区教育环境、提高乡村教师待遇、建立长效的教育帮扶机制，是该剧留给观众的深层思考。正如剧中张校长所唱：“有了社会的扶助，学校的明天就有了阳光”，山区教育的发展需要全社会的共同努力。
从更宏观的层面看，《红梅迎春》所塑造的 “红梅精神” 具有普遍的时代价值。在价值多元、诱惑繁多的当代社会，李红梅的坚守与奉献为人们提供了一种精神坐标。她用一生诠释了什么是 “理想主义”，什么是 “责任担当”，什么是 “生命的重量”。这种精神不仅适用于教育领域，更是所有心怀理想者的精神旗帜。
结语：一曲永恒的教育赞歌
《红梅迎春》用戏曲的艺术魅力，将一个平凡而伟大的教育故事升华为震撼心灵的精神史诗。李红梅的形象，是无数扎根基层教育工作者的缩影，更是新时代 “立德树人” 精神的生动写照。该剧通过艺术的笔触，让观众看到教育不仅是知识的传递，更是灵魂的唤醒、生命的点燃；让人们相信，即便在最偏远的角落，也有理想之花绽放，也有精神之光闪耀。当剧终的合唱响起，“奉献精神镌刻心间” 的不仅是舞台上的人物，更是每一个被感动的观众。这或许就是戏曲的力量 —— 它用艺术的温度，温暖着现实的世界；用精神的光芒，照亮着人们的心灵。
愿《红梅迎春》这样的作品能更多地出现在戏曲舞台上，让教育的赞歌永远传唱，让奉献的精神世代传承。愿穆国艳老师创作更多优秀作品，让临猗作家名扬三晋，让临猗文化传唱全国。
