6月12日，南京中医药大学淡安书院联合爱尔兰高威大学孔子学院，组织12名书院学生与12名爱尔兰高威大学学生走进江苏省戏剧学校，开展了一场以“国粹连山海·芳华共此情”为主题的文化交流活动。中外学生以“一对一”结对形式，共同参观戏校校史馆、观摩戏曲基本功训练、体验水袖、刀枪、木偶等戏曲表演技艺，并亲手制作非遗漆扇。活动期间，双方还围绕中医诊脉、戏曲身段、东方美学等话题展开热烈而深入的对话。
这不仅是一场文化体验，更是南京中医药大学推动中华优秀传统文化传承创新、加强中医药文化国际传播能力培养、拓展书院制育人场景的一次生动实践。
活动伊始，中外学生走进排练厅，观摩戏校学生展示毯功、跑圆场等基本功。翻腾、旋转、亮相之间，青年们切身感受到中国戏曲“台上一分钟，台下十年功”的深厚积淀。随后，锡剧《珍珠塔·跌雪》、昆曲《寻梦》以及木偶戏等节目轮番上演，唱念做打、手眼身法、木偶操控与戏曲身段交相辉映，令爱尔兰青年第一次如此近距离地触摸到中国戏曲的独特魅力。
两院学生与戏校表演者合影
对南京中医药大学的学生而言，这次经历也带来了新的触动。淡安书院学生甘若怡说：“过去我们更多是在课堂上理解文化自信，而今天，当我向外国朋友解释一个亮相、一段身段、一句唱腔背后的含义时，我才真正意识到，文化自信不是抽象的概念，而是可以通过表达与交流变得具体而鲜活。”
中外学生学习花旦身段
表演结束后，中外学生分组学习水袖、刀枪等戏曲道具的使用。戏校学生示范动作要领，淡安书院学生则主动担任“文化翻译官”，不仅翻译指令，更解释“水袖传情”“刀枪架威风”背后的戏曲美学。语言虽不完全相通，动作、表情、节奏与身体感知却成为另一种沟通方式。爱尔兰学生Sofiia表示，戏曲远不止华丽的服饰与舞台表演，它蕴含着中国人表达情感、理解身体、呈现美感的独特方式。
中外学生学习小生身段
中外学生学习戏曲道具展示
非遗漆扇制作环节将现场气氛推向高潮。中外学生在水面滴入颜料，轻转扇面，让色彩自然晕染、随机成形。每一把亲手制作的“孤品”，都成为跨越语言与国界的友谊信物。
书院学生为戏校学生诊脉
体验过程中，南京中医药大学学生不仅是参与者，更是讲述者、沟通者与连接者。他们向爱尔兰学生介绍漆扇背后的东方审美，也主动分享中医药文化。茶歇期间，书院学生为戏校同学和外国伙伴展示中医诊脉，讲解“望闻问切”的基本理念。爱尔兰学生对中医“整体观”如何与戏曲“手眼身法步”相通充满好奇，一场关于“身心和谐”的对话由此展开——从诊脉聊到太极，从水袖聊到经络，文化的共鸣在细节中悄然生长。书院学生薛皓天说：“当我尝试用英语解释‘气血’与‘身段’的关系时，我发现中医和戏曲都强调整体、节律与和谐。这种跨文化对话让我对所学专业有了全新认识，也增强了未来参与国际交流、讲好中国故事的信心。”
从“看见中国”到“理解中国”，从“介绍文化”到“转化表达”，学生们在真实的交流中完成了一次跨文化沟通能力的训练。对中医药院校的学生而言，这样的训练不仅提升了语言表达能力，更引导他们重新认识专业所承载的文化根脉与时代使命。
与一般参观体验不同，本次活动特别设置了“结对”环节。中外学生从破冰时的数字抽签、交换礼物，到共同完成趣味挑战，再到互赠纪念品，在全程互动中逐渐熟识。淡安书院学生不再只是单向介绍中华文化，爱尔兰学生也不再只是被动体验，双方在平等交流中共同完成了一次关于传统文化、青年友谊与跨文化理解的对话。
“这不是一次单向的文化展示，而是一次平等的青春对话。”淡安书院副书记陈娟表示，书院希望通过这样的真实场景，让外国青年不仅“看见”中国，更能进一步理解中国；同时，也让中国大学生在传播中华优秀传统文化的过程中增强文化自信，提升跨文化沟通能力。爱尔兰高威大学孔子学院中方院长李刃介绍，此次来华学生对中华传统文化抱有浓厚兴趣，戏曲与中医药体验为他们打开了理解中国文化的新窗口。“今天的体验只是一个开始。未来我们将组织更多文化交流项目，让中爱青年在互学互鉴中增进理解、共同成长。”
近年来，南京中医药大学坚持将中华优秀传统文化的传承创新与中医药文化的弘扬传播融入人才培养全过程。作为学校书院制育人的重要平台，淡安书院积极探索“行走的课堂”，将育人场景从教室延伸至博物馆、药圃、剧场与社会实践一线，引导学生在真实文化场景中理解专业、涵养品格、拓宽视野。
此次中外青年文化交流活动，正是学校推进书院制育人、深化中医药文化国际传播的一次实践探索。活动将戏曲艺术、非遗体验、中医药文化与青年交流融为一体，使学生在亲身参与中感受中华优秀传统文化的生命力，在跨文化表达中增强讲好中国故事、讲好中医药故事的能力。
南京中医药大学校长、淡安书院院长程海波表示，学校将继续发挥中医药院校的文化资源优势，依托书院制育人平台，拓展中外青年交流渠道，推动中华优秀传统文化、中医药文化与国际化人才培养深度融合，引导学生在开放交流中坚定文化自信、厚植家国情怀、提升全球胜任力，努力成长为有根脉、有格局、有担当、有国际视野的新时代中医药人才。
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