老电影《补课》对老师的解读——适用于从小学到大学一切公办社会主义学校老师

“他不愿意学外语！”
我们帮助他明确学习的目的，给他补上，我是苦口婆心，他呀滴水不进，为了百年树人，就要滴水穿石。
“可他屡犯错误，不听劝告！”
要一分为二重在引导。
“今天不把他压下去，别人就要学他的样，那还得了！”
可压的结果又是什么呢？师生之间在思想上产生了隔阂，感情上造成了距离。李刚身上读书无用论的思想正是社会上的阶级斗争的反映。我们教师是党派的教育战线上同资产阶级争夺青少年的战士。今天我们是把学生当成主人，还是当作敌人？
“我是恨铁不成钢啊！”
不能恨铁不成钢，要把铁炼成钢，啊毛主席为什么说教改的问题，主要是教员的问题。
忠诚党的教育事业，就要对学生满怀深厚的无产阶级感情。我们教师在学生面前的一言一行都是自己世界观的亮相啊，没有毛主席，我们工农子弟哪有读书的权利啊。今天学校的大门向我们打开了，如果我们不好好学习，还不是等于关在校门外边，应该经常想一想为谁学习，怎样生活？如何接班？
我们要做学校的主人，文化的主人，国家的主人。
我们绝不做生活的旁观者，我们懂得今天每学一门功课。
每做一道习题都是为了共产主义大厦添砖加瓦。
我们要向雷锋要像刘胡兰那样生活战斗。
我们的新一代多可爱呀，他们是祖国的明天，我们在为明天而工作是多么幸福啊！