工作室导师王珊珍老师带来了一场既接地气又充满思考的专题讲座:《“小白”如何教戏曲——核心素养导向下非专业教师的戏曲教学突围》。
面对大多数音乐教师并非戏曲科班出身的现实困境,王老师首先直击小学戏曲教学的三大痛点与三大误区,并指出这些困惑的背后,是对戏曲教学核心目标的理解偏差。随后,王老师结合艺术课程标准,提炼出戏曲教学应聚焦的 “四大核心素养”,并从核心理念到解决策略,为在场教师清晰解答了 “四步上好一堂京剧课” 的实操路径:情境破冰、聆听体验、学唱实践、综合表现。
王老师还总结概括了“三大原则”:宁浅勿错、宁动勿静、 宁味勿全。整场讲座既有理论高度,又有实操建议,令在场教师受益匪浅。