一起看老电影

我以为我今天值班加加班，早早起来，七点多一点就赶到了学校。先去阶梯教室集合，发现工作人员名单上没有我的名字。来都来了，就先一起维持了一下秩序，做一些指引，回到办公室，有学生过来补团档。等把这些做完，八点半了，想着去值班室看看。

到了值班室我才发现——今天不是我值班！我的值班从明天开始！

仰天长啸！回家睡觉！

回到家，父子俩还没起来，我就悄悄躺在他们身边。后来东哥起来了，九点半以后瓜籽醒了。

先给了瓜籽一个大大的拥抱，告诉他，他的信我收到了，我很感动，而且我一定会给他满满的信任！

瓜籽早上吃的黑猪肉小笼包，然后吃药。

好久没早起过，以至于闹钟还没响就醒了，昨晚没睡好，没什么精神！天气又有些热，直接就待在瓜籽房间，躺着。

我要瓜籽弹钢琴哄我睡觉，瓜籽开始弹，但是不顺。很快，他就有些崩溃了，带着哭腔喊：“看吧看吧！我怎么弹都弹不好！”

挫败感满满！

我要他过来，我抱住他，告诉他没关系，妈妈都已经学了几个星期了，《小星星》还没学会呢！学钢琴很难，最重要的是平心静气，所以就把弹钢琴当成情绪锻炼的一部分，用钢琴来检验自己是不是静下心了。

崩溃归崩溃，但最终还是好胜心打败了玻璃心！他还是不服气，调整了一下，又继续去练了。

终于弹顺了，按下最后一个键，他扭过头来看着我，眼里满是对认可的渴望。毫不犹豫给了他一个大大的赞！

“瓜籽你看，说明你已经静下心来了，你会越弹越好的。”

后来他就在房间弹弹钢琴，弹弹吉他，我躺在那里刷刷剧，一上午就这样过去了。

吃了午饭，我肯定是要午睡的，但瓜籽因为有爸爸陪睡，昨晚睡得好，估摸着睡不着。但他还是讨好式地陪我睡了会，我给了他一个新曲子——《卡农》，让他自己练一会。

瓜籽的神奇在于，他对着平板上的曲谱弹了一两遍，就可以不看谱了！我问他为什么不看谱子？他特别自信地告诉我，已经都记在脑子里了！

这个脑子真好用！

后来我睡着了，醒来后第一时间是看看瓜籽在干嘛？我没有开门，直接打开视频，他在客厅玩吉他。

没多久，他推门进来，“妈妈，我要跟你说个事。”

“什么事？”

“我那个吉他又有一根线断了。我换了那包新弦，但是这根弦跟其他弦的声音很不一样。所以……”

“所以你又全部都换了是吗？”

“妈妈你听我说！”瓜籽怕我批评他，急不可待地要解释。

“没关系，换了就换了，拿过来弹个曲子给妈妈听听！”

“妈妈我真的不是故意的，是真的区别很大！”瓜籽总觉得我会批评他。

我再一次肯定地告诉他，没事！要他把吉他拿过来。他弹了一遍《夜空中最亮的星》，果然弦全换了后，声音清脆明亮，好听极了！

见我没有怪他，他松了口气。

还早，我想找部电影给瓜籽看，翻着翻着，我看到了《小兵张嘎》。之前给瓜籽看过，他看不懂，不停地问：“这个人是不是好人？”不过他现在又长大一些了，是不是看得懂了？

对于看老电影，瓜籽是情有独钟的，不过他说要我陪他一起看。

我躺在沙发上，他坐在地板上，我俩一起看起了《小兵张嘎》，最经典这个版本。

开头部分瓜籽还是有一些印象的，一直到嘎子的奶奶被打死，他都有印象。为了让他看得懂，也为了让他有兴趣看下去，我一直跟他在讨论剧情，时不时问他几个问题，他基本都能答得上来。

嘎子离家去找罗金宝，以为他是汉奸，就把他自行车轮胎的气放了。这一段瓜籽有点不明白：他不明白嘎子为什么要这么做？也不明白罗金宝跟嘎子的第一次见面为什么会这样？

只能慢慢跟他解释，一边解释，一边往后看。

后面的剧情基本没什么疑问，他看得很认真，看完后表示：“我们等下再看《地道战》好不好？”

要培养根正苗红的孩子，就要从小抓起！红色电影就很好，给他生动诠释了日本侵略者的野蛮残暴，八路军的英勇机智，还有军民的相互托举。

吃完晚饭，休息了一会，外面下了雨，不适合出去跑步，就让瓜籽去跑步机上跑一公里。他立刻就去了，跑完后，满头大汗，一头扎进了书房。东哥在书房，开了空调。

书房凉快，他就在书房用台式机看起了《地道战》，他以前都看过，记得剧情，只是可能之前不太理解。印象最深刻的就是地道刚挖好的捉迷藏名场面：最后从驴圈出来。

我给瓜籽介绍了日本侵略者大扫荡的背景，也解释了一下什么叫“三光”政策，他未必记得住，也未必能理解，但我相信，多讲几次就一定记得住，能慢慢理解。

有点晚了，最后看了一半，就洗澡进房间了。

继续听《封神榜》的故事，瓜籽听得津津有味！这种连续剧式的音频故事，他是第一次听，已经听到六十集了。像今天“哪吒尿床”的故事，就很鲜明，也很有趣，瓜籽完全听入了神。

每天睡前听故事，希望可以持续更长的时间。

今天我状态不佳，好好睡，明天上班！