深学政策锚定育人方向
为精准对接国家、省域戏曲振兴部署,夯实戏曲人才培养办学根基,我院组织全体教师开展戏曲相关政策集中专题学习研讨活动。
01
学习《十五五规划辅导读本》
全体教师集中研读“十五五”规划相关章节,立足文化强国建设部署,明晰新时代文艺、戏曲传承在国民发展规划中的定位,找准戏曲教育契合国家发展大局的发力点。
02
研读《戏剧振兴三年行动计划(2026-2028年)》
聚焦中宣部、教育部、财政部、文旅部、中国文联联合印发的行动计划,围绕剧目创作、人才培育、校园戏剧普及、院校协同育人等落地举措逐条学习,吃透国家级戏剧振兴要求。
03
学习国办《关于支持戏曲传承发展的若干政策》
回顾学习国家长效扶持戏曲传承政策,梳理戏曲人才培养戏曲进校园、基层院团扶持等相关保障条款,对标办学历史政策依据,优化日常教学落地路径。
04
研学《河南省豫剧保护传承发展条例》(省人大第83号公告)
重点学习河南省豫剧保护传承发展条例,立足河南豫剧本土保护法规,围绕豫剧经费保障、院校专业建设、人才评价改革、戏曲新业态发展等法定内容,立足中原戏曲特色明确办学任务。
参会教师结合戏曲教学、剧目创编、实训育人、社会实践等本职工作,对照四项政策交流心得,梳理教学现存问题,围绕豫剧人才培养、剧目创新、校企合作建言献策。
院长结合本次政策学习提出四点要求:
一是打破固有教学框架,创新课堂与实训教学模式。
二是立足戏曲口传心授、重实操的专业特点,正视教学特殊性,遵循戏曲育人规律。
三是多措并举抓实师资培育,持续提升教师教研与剧目创作能力。
四是逐项对标各级戏曲政策,把政策要求落到专业建设、日常教学全环节。
今后我院常态化开展政策研学,依托政策助推豫剧人才培养与戏曲传承。
版编 | 宋佩颖 责编 | 徐培芳
一审 | 宋佩颖
二审 | 王亚博
三审 | 廉玉柱
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