学校传真 | 坊子区理想小学:鲁藏两地戏曲为媒 提升师生文化自信
2024年4月10日，在前期“坊南共同体”“空中课堂”文化课教研活动的基础上，坊子区理想小学与西藏南木林县土布加乡中心小学开展音乐“空中对话”，让音乐搭台，提升两地学生的审美感知，加强师生的文化理解和认同，形成坚定的文化自信。
两校四年级的学生们通过“空中课堂”同上一节音乐课，理想小学王小莉老师以艺术核心素养的培育与发展为导向，以学生为主体，展示了一节具有京剧特色的“梨园漫步”，重视音乐体验与实践，尊重个性发展，鼓励音乐创造，激发了学生对音乐学科的学习热情。
课后，理想小学艺术教研组与西藏南木林县土布加乡中心小学的教师进行了线上教研活动。理想小学艺术教研组教师围绕学校四度课堂按照自己的观课维度进行了评课，西藏南木林县土布加乡中心小学的教师也进行了经验分享。两地师生畅谈感悟、互相学习，各自抒发自己的见解，践行新课标教育理念。
线上教学齐努力，生旦净丑荟精粹。“数字化+教学”课堂展示课，给鲁藏两地搭建了一个交流研讨的平台，“坊南”共同体联合教研，促进了两校教师专业素养与课堂教学能力的共同提升。非常感谢您对坊子教育工作的关心和支持！您的教育诉求，您对教育工作的意见和建议，都可以通过下方“坊子教育惠民一码通”留言给我们，我们将及时予以反馈回复。
